發展歷程

中德傾力合作 北方“雙元制”打造國際化人才

中國進入21世紀以來,隨著連年擴招,大學畢業生數量迭創新高、未就業率居高不下,黨中央、國務院相繼出臺多項政策鼓勵發展職業教育,作為中國職業教育知名品牌的北方國際汽車培訓學校多年來積極響應黨中央號召,大力推進職業教育發展,效果顯著,三十年來為汽車行業培養出四十萬高水平人才,解決了數十萬人的就業問題,令教育界贊嘆的優異成績背后是全體北方人的不斷努力,北方汽修始終保持著銳意進取的精神,不遺余力的探索新的培養模式,作為一個面向世界的國際化教育產業品牌,北方著眼于推進中國職業教育的跨越式發展!2013年,北方國際正式宣布,與德國這個世界職業教育先進的國家展開合作,運用德國成熟的“雙元制”模式培養國際化高水平技能型人才。

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天天下車間 學習新技術

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北方學校實際實景

雙元制起源于德國,代表著世界先進的職業培訓模式,所謂雙元,是指參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓,一元是指職業學校,其主要職能是傳授與職業有關的專業知識;另一元則是企業或公共事業單位等校外實訓場所,其主要職能是讓學生在企業里接受職業技能方面的專業培訓。

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寬敞的實訓車間

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汽車機修專業

“雙元制”的核心在于實用為本位,強調技能和實踐能力的培養,旨在培養學生將來在社會上就業、適應、競爭和發展的能力,在工作中具體的發現、分析、解決和總結問題的能力及其操作、應用、維護和維修能力,以及獨立、協作、交往、自學等一系列關鍵能力。這些能力的培養都被中國高等教育忽視卻被職業教育所重視,也就造成現在大學生與職教生就業冰火兩重天,大學生畢業即失業,職教生卻供不應求,根據黨的十八屆三中全會所制定的改革目標,中國職業教育又將迎來新一個“黃金十年”。

北方多年來始終走在中國職業教育的前方,在國際上也享有盛譽,引入德國先進的“雙元制”模式,要的是精益求精,培養模式更加系統化、規范化、國際化,打造中國一流汽修人才的理想已經實現,“打造國際化汽修人才”的目標正式確立,在汽車維修這個行業,找個工作不難,但北方汽修要求學員獲得理想的就業,要從起跑線就開始!汽修行業報告指出,來自北方的技術人才薪資高于其他培訓學校!

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資深老師蔡海紅指導教學

依托“雙元制”模式,北方在國際化進程上更進一步,投入巨資專設國際培訓部,并聘請了德國寶馬、奔馳、大眾的一線技術總監講授課程,親身指導學生實踐,并在各地分校建立了國際水平的4S店、汽車維修廠等,將“雙元制”模式落實到每個細節。

在“雙元制”模式下,北方汽修學校學子將會獲得優質的教育,享受到先進的資源,大大提升自身的競爭力,成就自身的輝煌。

 

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